ОТКРЫВАЕМ НОВУЮ РУБРИКУ! 4 ВОПРОСА ВЫПУСКНИКУ. Мы будем задавать ребятам 3 стандартных вопроса и 1 личный. Нам...

очень интересно знать, как складывается их судьба после школы, мы их любим, молимся за них, радуемся и переживаем. Сегодня мы задаем вопросы АЛЕКСЕЮ КОРОЛЕВУ, он учится в Нижегородской духовной семинарии.


Вопрос 1. Как ты считаешь, твой выбор учебного заведения был верным? Что тебе в нем нравится? Чего ты не ожидал?
- Я считаю, что мой выбор учебного заведения (семинарии) был верен, потому что последние два года гимназии я активно приобщался к богослужениям (пономарство, пение на клиросе), что повлияло на выбор того места, где я сейчас пребываю. К тому же, я чувствую интерес и потребность в том, чтобы разобраться в религии, к которой я себя отношу с самого детства. И место своей потенциальной работы (служения) я сделал именно в сторону Церкви.
Мне нравится атмосфера семинарии, где ты чувствуешь себя частью большой семьи, где старшие помогают младшим и идëт воспитание (не без наказаний) будущих пастырей. Кроме того, крайне интересно изучать предметы, которые раскрывают истинность той религии, к которой ты себя относишь (православие). Некоторые сомнения и вопросы для меня разрешаются именно здесь, в семинарии
Пожалуй, я не ожидал, что вольюсь в полной мере в ритм жизни семинариста, потому что поначалу он мне казался тяжелым и напряженным. Но со временем я стал чувствовать себя как рыба в воде, и это не может не радовать).

Вопрос 2. Вспоминаешь ли ты гимназию, учителей, одноклассников? Кому бы хотел передать привет, поблагодарить?
- Гимназию я конечно же вспоминаю) осознаю, что в гимназии было гораздо меньше ответственности, чем здесь. Кроме того, я безмерно благодарен всем учителям за их труды в воспитании и формировании всех нас как личностей, которые готовы к испытаниям жизни и большим свершениям)) Одноклассников я, конечно, вспоминаю. Мы были большой и дружной семьёй, которая сейчас разделилась на множество маленьких кусочков, не забывающих друг о друге и периодически воссоединяющихся (встречи, прогулки, воспоминания). Конечно, видимся мы редко. Некоторых ребят я не видел с самого выпуска. Но с некоторыми мне лично повезло учиться в одном городе и иметь маленькую возможность встретиться и вспомнить былое - беззаботное прекрасное школьное время))) Хочу передать привет всем преподавателям и всем работникам любимой гимназии) не оставляйте нас, детей! Воспитывайте нас, как своих детей!) Дети любят вас, а большие детки вспоминают о вас с глубоким чувством благодарности) Также хотелось бы передать привет всем гимназистам) Постигайте науки и слушайтесь своих наставников! Они для вас - вторые родители!

Вопрос 3. Какие главные советы дал бы нынешним старшеклассникам по поводу подготовки в институт и студенческой жизни?
- А старшим я бы дал один практический совет: учите все, что вам дают! Потому что знания из различных областей могут пригодиться в такой момент и в таком месте, какое вы и представить себе не можете!

Личный вопрос: Как ты думаешь, семинаристы - это обыкновенные студенты, у вас такая же своя веселая жизнь, молодость или быть семинаристом сложнее, чем просто студентом?
- На мой взгляд, семинарист не совсем обычный студент, ведь готовится не к работе, а к служению. И не людям, а Творцу всего и вся. А потому семинарист должен иметь широкий спектр знаний (помимо богословских), чтобы приводить разных людей к Богу и всячески помогать ближним. К тому же, священнику важно найти ту самую, которая будет для него опорой и действительно второй его половиной, потому что расстаться с ней он не имеет права. А потому самое сложное для семинариста (на мой взгляд) - найти хорошую матушку. А про жизнь семинариста... Для меня она практически один непрекращающийся праздник! Мне все нравится, и я не чувствую какого-то сильного давления и ограниченности в своих действиях. Наверное, это связано с моим воспитанием, которое не позволяет мне выходить за рамки допустимого.