ОТЗЫВЫ О ФИЛЬМЕ «Я И МОИ ТЫСЯЧИ ДОРОГ». ПРИНИМАЮТСЯ ЗАЯВКИ НА ПРОСМОТР КЛАССОМ!

ОТЗЫВЫ О ФИЛЬМЕ «Я И МОИ ТЫСЯЧИ ДОРОГ». ПРИНИМАЮТСЯ ЗАЯВКИ НА ПРОСМОТР КЛАССОМ!

о.Сергий Скузоваткин
"Тема размышления в фильме взята очень серьёзная и многогранная - судьба человека и проявления его характера в различных жизненных ситуациях.
Кроме того, автором в этой режиссёрской работе предпринята попытка вывести зрителя на размышление на ещё более серьёзную тему - о вероятности изменения поведенческой модели человека и полярности личностной ориентации человека в зависимости от внешнего влияния. Сможет ли личность конкретного человека принять в свое общение и проявить родство душ с другой личностью, если окажется в другой эпохе, другой политической и социальной конъюнкту́ре? Этот и другие вопросы поставлены автором в казалось бы незатейливом сюжете, рисующем одних и тех же героев в разных жизненных ситуация. И хотя фильм в своём практическом исполнении кажется немного "сырым" и не без недостатков операторского и актёрского мастерства, видно, что проведена огромная работа всех участников, и заметно их стремление донести до зрителя вопросы к нынешней реальности и проблемам межличностного общения".

Кондрохина Анастасия, 7 класс:
«Фильм очень хороший! Интересная задумка, замечательная идея. Сразу начинаешь думать о мире, в котором живём. Я считаю, что так самостоятельно снять, смонтировать, да и вообще постановить фильм – прекрасно. Отдельное спасибо актёрам – сыграли чудесно. Поэтому, советую всем посмотреть его. Хотелось бы тоже попробовать себя».

Брагина Дарья, 7 класс:
«Мне очень понравился фильм. Актёры очень хорошо сыграли свою роль».

Зотова Дарья, 7 класс:
«Фильм замечательный. Все актёры очень старались. Фильм снят самостоятельно. Это очень мило" .

Липов Егор, 8Б класс:
«Фильм хороший, задумка интересная, но в некоторых местах были косяки. Были замечания к клипу и вообще к музыке к фильму. Хотелось бы чуть больше экшена. В следующий раз ВОЗЬМИТЕ МЕНЯ!!!»

Никитин Евгений, 7 класс:
«В фильме мне понравилось, как герои отыграли свою роль, тем более Таня. Ещё понравилось, в какой среде они снимали фильм. Так же меня покорило то, как в фильме изменялось время, где путешествовала главная героиня».

Карасёва Мария, 9 класс:
«15 февраля я побывала на премьере фильма, снятого учениками нашей гимназии. Фильм интересный, сюжет классный, снято прекрасно. Актеры подобраны очень хорошо, было приятно смотреть на их игру. Очень рада, что посмотрела этот фильм. Осталось много положительных эмоций».

Кожаева Мария, 9 класс (оператор):
«Недавно прошла премьера фильма нашей гимназии, в котором я принимала непосредственное участие. Фильм превзошёл все мои ожидания. Сюжет, игра актёров, музыка, атмосфера - все это мне очень понравилось. Я с радостью вспоминаю некоторые моменты из фильма и сам процесс съёмок. От просмотра я получила море положительных эмоций и впечатлений».

Финюшина Ксения,10 класс (актриса)
«Это был довольно-таки интересный опыт. Съёмки всегда проходили очень весело, царила дружеская атмосфера. Мне нравилось примерять новые роли, однако в моем сердечке навсегда осталась роль боевой Кисы. Мы снимали все без помощи взрослых, и я считаю, что фильм вышел отличный!»

Даниил Крюков,9 класс (актёр)
«Мне очень понравился сценарий, играл я с удовольствием и было интересно чем все закончится, классный фильм, Маша молодец!»

Андрей Рудченко -выпускник (актёр)
«Фильм крутой! Просто во! Отдельный респект Надежде Курякиной и Ксении Финюшиной!»

Курякина Надежда, 10 класс (актриса)
"Как-то летним вечерком я взяла в руки телефон, и меня ждал сюрприз: сообщение от одноклассницы с предложением заменить уехавшую актрису в её новом фильме. Я без раздумий согласилась.
На следующий день я уже сидела в парке на лавочке, на коленях моих лежал ноутбук, под ним - сценарий, а по плечу моему ползала симпатичная белая крыска с красными глазками. "Как непредсказуема жизнь", - подумала я и лизнула рожок, уже начавший таять в лучах полуденного солнца.
Ничего странного. Просто мне досталась роль Александры - студентки биофака. Все студенты, как известно, сидят в ноутбуках и едят мороженое. Далеко не все проводят эксперименты по отправке животных в параллельные вселенные. Но Александра оказалась именно таким исключением, и доев рожок, я принялась увещевать крыску, нежно поглаживая мягкую шёрстку.
"Я думаю, пора завязывать с мышами. Пора человека отправлять! Мы же должны доказать существование параллельных вселенных, нам еще может Нобелевскую премию дадут!!! Кого отправим?" - говорит мой напарник по великим совершениям, и съёмки продолжаются.
Фильм" Я и мои тысячи дорог" запомнился мне как увлекательное летнее приключение, и пересматривая его мне хочется улыбаться".

Турова Наталия Вячеславовна, зам.директора по УВР (актриса)
"Фильм, на премьеру которого я ходила поразил меня захватывающим сюжетом. Я полностью погрузилась в развернувшуюся историю. Можно отметить хорошую работу оператора, режиссера. Это фильм не новичка. Как мне работалось, как актеру? Режиссер очень точно консультировал, искал хорошие ретроспективы. Мне кажется, фильм удался!"

Хлыстова Мария,10 класс (сценарист, режиссёр)
"Съемки фильма были для всех нас приятным времяпрепровождением. Для многих это был первый опыт работы в качестве актера фильма или кино-оператора. Лично для меня, как для руководителя проекта была очень важна отдача со стороны ребят-участников проекта, чтобы они сами хотели идти на съемки, чтобы им это было интересно. И мы не только сняли фильм, но и весело провели время. Фильм "Я и мои 1000 дорог"- уже третий по счету и самый успешный, самый качественный. Еще стоит отметить, что съемки прошли довольно быстро. За один день мы успевали отснять большое количество сцен. А еще скажу, что фильм-музыкальный. В нем есть песни собственного сочинения Ершовой Е.В.- нашего зама по воспитательной работе, а исполняют песни сами актеры, вся музыка также написана специально для фильма. Это делает кино уникальным) Во всем остальном работу выполняли сами школьники без помощи со стороны. Ребята старались играть правдоподобно, вживаться в своих персонажей даже в тех случаях, когда были не согласны с их мировоззрением. Стоит оценить работу оператора, Маша быстро освоила свое дело и хорошо справилась. Мы за короткие сроки смогли снять большой (чуть больше часа) художественный фильм, и я благодарна всем тем, кто участвовал со мной летом в данной деятельности, это было здорово".

Ершова Елена Вячеславовна зам.директора по ВР (звукорежиссёр, композитор)
"Моя задача в такого рода проектах-позволить детям реализовать свои творческие способности, направить энергию в мирное русло и создать что-то интересное и значимое. Также, важно было занять детей в разгар карантина, когда многие семьи сидели дома и дети не могли выехать за пределы города. Нельзя сказать, что дети были оставлены на самотёк. Конечно, сценарий проверялся директором-Наталией Владиславовной. Конечно, обсуждались костюмы и места съёмок. Дети находились под чутким, но незаметным контролем. Было решено, что музыку в этот раз лучше создать свою. Для этого пришлось попотеть, так как не хватало некоторого оборудования. И на записи песен было потрачено много времени, так как записывали и гитару, и укулеле, и синтезатор. Маша, как режиссёр, постоянно просила всё больше и больше музыки. И я под конец уже сбилась со счёту, сколько файлов было записано. Приятно было видеть, что дети стараются сделать дело максимально хорошо. Приятно, что в этот раз уже снимали на камеру, а не на фотоаппарат. Хотя, конечно, понятно, что дети не настоящие актёры, режиссёры и операторы. Разумеется, не хватает профессионализма. Но зато дети изучают и осваивают новые профессии, были заняты интересным делом и довели его до конца. Жалко только, что Мухину В.Г. не удалось сняться в эпизодичной роли, которую специально для него написали по его же просьбе".