На открытых уроках в православной гимназии
17 апреля удалось побывать на двух открытых уроках в Саровской православной гимназии, которые провели в 6 классе учитель ИЗО, обладатель почётного звания «Серафимовский учитель» Олеся Валерьевна Финюшина и в 4 Б классе — учитель начальных классов Елена Викторовна Михайлова.
Урок рисования был посвящен иконописи, а именно — пейзажу на иконе. Это: горки, растительность, здания. Олеся Валерьевна — профессиональный иконописец. Она показывала ученикам, как выполнить работу, добиться легкости и многослойности красочного слоя. Перед началом работы учитель угостила ребят печеньем в форме лествицы, которое пекут в Неделю Иоанна Лествичника. Она обратила внимание на то, что день памяти этого святого, описавшего лествицу добродетелей, которая позволяет взойти от земли на небо, отмечается 12 апреля — в День космонавтики.
Вообще во время урока и дети, и присутствующие родители узнали много интересного о священных изображениях в Ветхом Завете, о возникновении новозаветных икон, об инструментах и материалах художника-иконописца. А простые элементы, которые отрабатывали ребята, можно увидеть даже на знаменитой иконе «Троица» прп. Андрея Рублева: символ Бога Отца — здание, Сына — дерево, а Святого Духа — гора.
Некоторые ученики выполняли отдельные задания: делали работы на конкурсы, копировали иконы святых, рисовали на графических планшетах иллюстрации к 4 серии мультфильма в рамках грантового проекта «Настоятели», над которым работает гимназия...
А урок русского языка у четвероклассников был посвящен новой теме «Имя числительное». Это — выпускной класс, и ребята показали, чему научились в начальной школе. Воспитанные, собранные, быстро соображающие, активно работающие на уроке, все определения частей речи у них просто отскакивали от зубов — такими я увидела четвероклассников.
Елена Викторовна умеет заинтересовать ребят, в итоге, они сами сформулировали определение имени числительного. А для взрослых, которые пришли на открытый урок, самым необычным явились отсылки учителя к истории происхождения слов, к церковно-славянскому языку и к тексту Библии, ведь нас, родителей, учили совсем по-другому. Понравилось, насколько органично эта информация была вплетена в ткань урока. Хочется надеяться, что благодаря такому подходу наши дети будут глубже понимать и чувствовать русский язык, обладать широким кругозором, а самое главное — вера будет для них не чем-то отделенным от обычной жизни, а естественной частью мировоззрения.
Текст, фото М. Курякиной
https://vk.com/album-38003672_302413781